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集眾人之力,20所偏鄉學校獲得4千本新書

企業合作
集眾人之力,20所偏鄉學校獲得4千本新書
2020/05/14
#經費贊助 #閱讀教育
集眾人之力,20所偏鄉學校獲得4千本新書
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺

第二屆【好書覓良緣 教育無偏鄉】首波募集成果

媒合社會資源給需要的偏鄉學校一直是鹿樂平臺所扮演的角色,第二屆【好書覓良緣 教育無偏鄉】專案,鹿樂開啟了更多元媒合的可能性。

2018年鹿樂首次啟動【好書覓良緣 教育無偏鄉】專案,讓偏鄉學校能依自身的需求選讀好書,鹿樂從中審查與媒合慈善主、出版社,來達成偏鄉學校的需求。到了第二屆專案啟動之際,鹿樂為了讓學校師生有更多元書籍的選擇,我們主動號召其他出版社一起來做公益,用公益價來參與行動,很感謝遠流出版公司持續支持,也感謝新加入的商周(啟示)出版社、圓神出版社、大賣工作室一起來響應。

好書買良緣第二屆教育無偏鄉活動照片,展示多位參與者在室內書架前舉著捐贈的書籍。右側列出合作出版社名單,包括遠流、商周、啟示及圖神出版等機構。下方感謝出版社提供好書。

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也許有著第一屆的好口碑,在專案第二階段招募偏鄉學校閱讀申請提案時,鹿樂接到許多詢問電話,也收到如雪片般101件的閱讀提案。收件後,鹿樂在5位教育背景專長教授的審查下,優先評選出20件提案,作為首批在鹿樂平臺募集慈善主的候選提案。對鹿樂而言,這是一項新挑戰,首先是這20所偏鄉學校待募書籍公益經費高達92萬多元,再來我們並無預定合作的慈善主。因攸關著偏鄉學校是否能取得他們所需要的資源,所以,第三階段招募慈善主相當關鍵。

回顧:第二屆【好書覓良緣 教育無偏鄉】審查結果公告

回顧:第三階段招募慈善主

鹿樂期待能為這20所偏鄉學校募得一半以上的需求,不斷地透過網路推播、信件邀請、團隊老師宣傳等,讓這份美好的公益行動,引起更多慈善主的關注。不論是個人小額認養,還是企業、基金會大筆支持,對偏鄉學校來說都是一件值得感恩的事。歷經2月多月,鹿樂為這20所偏鄉學校,招募慈善主認養了書籍經費超過預期,總達成率有6成多,慈善主以五折公益價認養將近60萬元書籍經費(市價高達近120萬)。這次活動,鹿樂平臺集眾人之力,共送出了約4千本新書給20所偏鄉學校,非常感謝為偏鄉教育一同共襄盛舉的善心人士。

好書買良緣第二屆教育無礦鄉慈善主名單。左側圓形照片為小學教室內,多名學童舉著捐贈的書籍。右側列出企業與基金會捐贈者及個人捐贈者名單,包含真好玩娛樂科技股份有限公司、長虹教育基金會等單位及張淑鋒、黃麗菁、詹志禹三位個人捐贈者。

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出版社細心整「書」待發

每到月底都是出版社發新書最忙碌的時刻,鹿樂這次專案也正好在這個時間點才確定各校所有的書籍數量。當出版社一接到鹿樂即將出書給偏鄉學校,都不畏繁忙與鹿樂信件往返協助確認許多細節。現場作業的工作同仁,不論是撿書、核對每間學校書目與數量、黏貼專案貼紙、打包、運送等,他們知道手中的這一本本新書將送到偏遠地區給孩子們,都很開心、用心、細心地在清點、打包。

多位參與者在室內進行書籍捐贈及整理活動。上方展示民眾檢視和領取各類書籍,下方呈現整齊排列的兒童繪本和教育書籍,堆放在桌面上待分發。整個場景記錄了一場閱讀推廣或慈善捐書活動的進行過程。

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四張書籍照片的拼圖,展示多本中文書籍。左上為樹木插圖封面《樹之歌》,右上為綠色主題的兒童繪本,左下為黃色封面的科普書籍,右下為藍紅色設計的《Q&A The Science of Why》。書籍堆疊在桌面上展示。

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甚至有出版社同仁看到寄件地址,立刻說:「這個長濱國中,我有去過,在臺東好偏遠、靠海的另一邊,這個貨運送不到,即使有送,也需要花上好幾天,一定要用郵局寄才行。」

有的出版社原本已經裝箱打包好了,突然發現有些學校真的太偏遠,他們合作的貨運公司幾乎都不送,又重新拆開,改裝換成符合郵局重量來寄送。雖然多了一次工,但他們覺得能把事情圓滿最重要。在運送前,出版社也不忘替鹿樂拍下,一箱箱裝滿眾人之愛的新書,踏上前往偏鄉之路。

書籍捐贈和打包活動的四張照片拼圖。上左圖示工作人員在紙箱上放置書籍;上右圖示志工在倉庫整理和打包書籍;下左圖示兩名工作人員在黃色紙箱中整理書籍;下右圖示工作人員在卡車旁裝運打包好的書籍箱。

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滿足的笑容是眾人的期盼

對慈善主、出版社與鹿樂而言,最開心的莫過於看到孩子、老師們收到書籍開心滿足的模樣。5月初,學校紛紛收到出版社寄送而來的書,對我們的回饋是:每本書都好棒、看起來很誘人。學校也都迫不及待立刻開箱,記錄下師生們收到新書雀悅的神情、認真閱讀的模樣。

六位小學生在教室內開心展示各自手中的中文繪本,包括《一秒大驚奇》、《威利和朵雲》等書籍。孩子們笑容燦爛,身後是書架和教室佈置,展現閱讀學習的快樂氛圍。

圖/屏東縣丹路國小提供

 

圖書館內,三名學童圍坐在木製桌邊閱讀書籍。穿著藍色polo衫的男童和穿著白色印花上衣的女童正翻閱打開的書籍。桌面擺放多本圖書和彩色宣傳海報。背景為書櫃和城市風景畫作。

圖/高雄市金竹國小提供

 

六名年輕人在圖書館展示捐贈的書籍。他們站在書架前,手持兒童繪本和漫畫書,面前放置三個紙箱裝著待捐贈的圖書。這是一場圖書捐贈活動,旨在支持閱讀推廣。

圖/屏東縣水泉國小提供

 

教室內一群小學生圍坐在地板上,高舉各種彩色圖書和讀物,展示他們選中的書籍。幾位成人志工站在後方協助。紙箱內放滿書籍,牆上貼有教學海報,藍色沙發靠在牆邊。這是一場校園圖書分享或捐贈活動。

圖/屏東縣楓林國小提供

 

一所小學教室內,約四十名學童分兩排站立,展示獲得的書籍和獎狀。教室後方牆上貼著感恩主題的彩色海報和標語。學童穿著校服,開心地舉起手中的禮物,呈現溫馨的感謝活動場景。

圖/屏東縣車城國小提供

 

圖書館內,一群小學生和一位成人站成一排,各自舉起手中的繪本和書籍。身後是擺滿各式書籍的木製書架。孩子們穿著色彩繽紛的衣服,面帶微笑,展示他們選讀的書籍。

圖/新北市崁腳國小提供

 

兩名戴著口罩的小女孩在室外閱讀中文繪本。左邊穿著粉紅條紋上衣,右邊穿著橘色上衣,都專注地看著手中的故事書。背景是磚造校舍建築。

圖/新北市雙溪國小提供

 

學校圖書館內,穿著藍色和深藍色制服的學生們在木製書桌前閱讀和展示書籍。前景兩名學生展示著中文書籍,背景學生們專注地翻閱書冊。書架上擺放著各類圖書,頭頂有黑色吊燈照亮空間。

圖/新竹縣北埔國中提供

 

一個學校閱讀推廣活動現場,約五十位大小學生齊聚在圖書館內,展示他們閱讀的書籍和獲得的獎狀。學生們排成三排,開心地舉著各式兒童書籍和獎狀合影。牆上掛著「島山國小」標誌,頭頂是綠色的裝飾燈具。

圖/苗栗縣景山國小提供

 

幼兒園教室內,眾多小朋友穿著黃綠色服裝,戴著口罩圍坐一圈。桌上擺放各式兒童圖書和捐贈品。兩位女性志工和一位男性工作人員在中央,舉著感謝牌,進行捐書活動。背景有彩虹裝飾和書架。

圖/臺中市德化國小提供

 

大批成人與兒童在戶外草地上合照,背景是藍綠色壁畫,上有日文及數字「2011」。眾人穿著黑色T恤,舉起書籍和禮物,慶祝閱讀活動或書籍推廣活動。

圖/臺南市吉貝耍國小提供

 

教室內,約十多位小學生坐在綠色桌面的木製課桌前,手持《最好的朋友》繪本,面帶笑容展示書籍。教室後方有黑板、鋼琴和教學布告欄。這是一場溫暖的閱讀分享活動。

圖/臺東縣大坡國小提供

 

小學教室內,學生們坐在座位上展示各類圖書。上圖為全班學生在教室內舉書微笑,下圖為數名學生在圖書館前舉著繪本合照。整體呈現校園閱讀推廣活動的溫馨場景。

圖/臺東縣霧鹿國小提供

 

一群穿著校服的學生在圖書館內開心地展示各種日文書籍和雜誌。背景是綠色的牆面和木製書架,學生們笑容滿面地舉起手中的書籍,展現閱讀的喜悅。

圖/臺東縣長濱國中提供

 

一群小學生在教室內舉起各式中文繪本和書籍合照。約十五名學童排成兩列,展示著色彩繽紛的兒童讀物,背景可見黑板和書架。孩子們展現開心笑容,呈現閱讀推廣活動的溫馨氛圍。

圖/嘉義縣太興國小提供

 

一群小學生在圖書館內歡樂地展示各自選中的書籍。孩子們穿著淺藍色制服,有的站立舉書,有的蹲坐地上,都開心地面向鏡頭。身後是書架和各種中文圖書展示,營造溫馨的閱讀氛圍。

圖/臺中市吳厝國小提供

 

一群戴著口罩的小學生在校園空地上,興高采烈地舉起各式各樣的兒童繪本和故事書。孩子們穿著五彩繽紛的服裝,展示他們喜愛的書籍,背景是校舍和綠樹,呈現溫馨的閱讀推廣活動場景。

圖/彰化縣廣興國小提供

 

七名學生在教室前展示讀書心得作品,背景綠黑板上貼有紅色裝飾框和中文標語。學生們穿著藍色運動服,開心地舉起手中的繪本和心得報告,做出勝利手勢。一名學生跪在前方,展示其作品。

圖/彰化縣明禮國小提供

 

學生在教室進行閱讀活動。上圖學生在座位上專注閱讀書籍,下圖全班學生聚集展示各自選讀的書籍,歡樂地舉起手中的中文圖書和刊物,呈現活躍的校園閱讀推廣氛圍。

圖/苗栗縣烏眉國中提供

 

意外之禮

有學校收到書籍清點後向鹿樂反映,發現大賣出版社的書多了幾本,擔心是不是收到別的學校的書了。鹿樂也隨即向出版社確認,才知道原來今年首次與鹿樂合作的黃麟傑老闆很開心能參與這樣有意義的公益活動,特意多送幾本繪本給孩子閱讀,希望偏鄉的孩子會喜歡這些書,學校一接獲消息,也非常感謝這份意外之禮。

當需求愈大,善的力量也愈大

第二屆【好書覓良緣 教育無偏鄉】專案獲得許多慈心人士關注,尤其讓偏鄉孩子從小養閱讀習慣,從閱讀去了解世界不同的面貌,拉近城鄉差距,是大家的共識。這次專案,首度與我們合作的「財團法人長虹教育基金會」看到了偏鄉的閱讀需求,更與鹿樂提出「長虹─悅讀童伴計畫」,再資助十所偏鄉學校各1萬元的陪讀經費,讓社區弱勢居民透過陪讀或說故事等各種角色陪伴孩子,同時獲得經濟支持,對偏鄉學童而言,適時陪伴閱讀正是他們最需要的。

此次專案,鹿樂首波替20所偏鄉學校招募到慈善主並認養超過6成的書籍經費,鹿樂將開出第二波協助招募的學校名單(敬請期待鹿樂公布),期盼有更多的慈善人士、企業組織一起加入,與鹿樂合作,協助更多的偏鄉學校達成他們的閱讀計畫,挹注他們所需的閱讀資源,一同讓偏鄉孩子,從閱讀中累積心靈的養分、增長知識,進而擁有提升自己的力量。

三人在倉庫中整理紙箱。穿著白色T恤的女性背上印有中文字,戴著口罩;旁邊穿著米色上衣的男性戴著眼鏡。周圍堆放著許多紙箱和書籍,呈現整理或分類物品的工作場景。

一同參與「好書覓良緣 教育無偏鄉」,讓偏鄉不遠!

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深度專欄
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