共善與大學社會責任：從USR到鄉村教育實踐

在台灣，鄉村教育常被理解為資源不足，但長期走進鄉村的人更清楚：對教育平權的關注不僅在設備、經費或師資，更在於孩子能接觸到的世界廣度與想像力寬度。

在政治大學 2025 USR永續論壇「共響里山川」中〈大學對於偏鄉教育的角色與使命〉專場，由政治大學主任秘書曾守正主持，邀請了三位長期深耕偏鄉教育的大學教師──資訊學院院長劉吉軒、數學系教授曾正男、廣電系教授黃葳威。

他們分享的，不只是「把課程帶進偏鄉」，而是透過跨域協力、持續陪伴與文化啟發，幫助孩子拓展視野、喚起好奇心，開啟更多可能。透過這次專欄，將看到最真實的教育現場：跨域協力如何支援偏鄉教育、數位陪伴如何啟發思維成長，以及網路知能與美感素養如何影響學習。

同時，也邀請讀者一同思考：
大學如何將專業能量轉化為偏鄉真正需要的力量？
陪伴如何改變孩子的視野與學習態度？
數位、科技、網安與美感，如何在城鄉之間無差別的普及與落地？
跨領域合作如何透過陪伴與在地協力，將資源融入學校文化並建立真實關係？

「大學進入鄉村」，不應只是短期服務，而是一種持續的社會責任當大學不再只是學術殿堂，而是真正走進地方時，台灣的每一個角落都能成為孩子通往未來的入口。