謝謝你，親愛的土地——我是天生的農夫

「親愛的土地，我要感謝你，我會好好守護你，好好擁抱你。親愛的土地······」隨著音樂響起，孩子們輕輕地晃動身體，感受歌詞流入心中的意境與感動，校園中的每一個人都跟著淑娟老師一起歌唱，一起說出那些想對這片土地所說的感謝。

透過表演，傳遞心中相信的價值

兩年前臺灣正值疫情最嚴峻的日子，許多在地藝文團隊受到影響，一場又一場的演出面臨延期、取消，讓劉淑娟老師決定成立天天工作社，希冀能為戲劇藝術創作者帶來工作機會，並在今年初開始聯繫鹿樂，期待能在疫情趨緩之際，將作品「我是天生的農夫」帶到校園中，一同重新學會看見土地的珍貴。開放報名後，成功媒合6間北部地區的國小，在4月下旬展開為期一週的校園巡迴！

「其實小朋友比我們想像中得懂很多事情，而且他們想像力非常豐富，我們之前在跑這些演出的時候，會聽到爸爸媽媽在問小朋友們說：『這是什麼啊？』然後小朋友還可以告訴他，因為他更看得懂我們在講什麼，然後爸爸媽媽反而因為後天社會的學習，可能就會失去想像力了。」

「所以對我來說，很希望這個作品可以做給親子看，因為小朋友真的很重要，他們的教育很重要。」在準備演出之前，淑娟老師道出她對作品的期待，希望身為大人的我們能夠先學會重視環境，才能帶著孩子們以正確的觀念對待腳下的土地，進而延續下去。

在微風舒爽的天氣，天天工作社來到與鹿樂合作的第一場演出，一所百年的「森林」小學－位於新北市瑞芳區的瑞亭國小，校園內青楓綠蔭、珍樹林立，有生長緩慢卻在一代代細心呵護下成為大樹的黃楊，也有曾受到颱風影響而化身為貓頭鷹雕像的臺灣肖楠，在林育墩組長的介紹下，讓我們有機會聆聽每一棵樹的生命故事，也感受到學校對於植物的重視，當生命遇見懂得珍惜、愛護的人，便能在往後的每一天成為相互滋養、相互依靠的存在。

穿梭在田野相間，學習如何去愛這片土地

「歡迎大家來到這個好山好水、風光明媚的地方！」兩個主角阿珠與阿美活潑開場，對白結合國台語雙聲道，生活化地述說田間趣事，彷彿我們也是農村的一份子，「只要讀到植物百科全書，我就可以三天不吃飯、不睡覺囉！」孩子們忍不住喀喀笑了起來，和隔壁的朋友交頭接耳，沒想到居然有人能夠三天不吃飯、不睡覺。

其實孩子們不只是觀眾，平常也會與校內老師一同學習偶戲，因此除了沈浸在有趣的劇情當中，還會仔細觀察著操偶師的技巧、佈景的轉換，「孩子們剛好也能藉著這個機會去學習，這整齣戲的道具、架構和內容都是很棒的學習，其實小朋友主動學習比老師去教還重要，透過欣賞加上自己有操作過，再去看會學習得更快，也更能注意到細節。」育墩組長笑著說，能剛好與學校的課程結合是一件很棒的事，從旁看見孩子專注的眼神，就能感受到他們有多投入。

兩位主人翁從自己與土地的關係出發，帶著大家走進他們的生活，感受居民之間那不分你我，濃厚的人情味——在下田之前，總是會先帶著孩子們與天公伯、土地公說說話的阿惠，「謝謝你們讓我健健康康，我現在要下去田裡面了，我會乖乖！」讓孩子們知道在田裡要慢慢走，才不會傷害小動物、植物，因為他們和我們一樣，都是一同生長在這片土地的生命。

而樂於幫助他人的阿義向阿珠、阿美分享種植與採收花生的辛勞，「要種土豆的時候就是希望可以把二十幾年前的土豆風光再給他這樣風光回來，可是沒有想到每次吃都一把、一把的土豆種起來可真不簡單。」食物皆來之不易，不光是來自廚房，更是源於土地，好多人的努力與堅持使它來到我們眼前，一層一層去思考它從何而來，才能明白其背後的珍貴。

家（遮 tsia：這裡）就是最美的風景

農村生活的單純及美好，在一句句對話和一首首溫柔、動人的歌曲中，輕輕走進每個人的心中；推車上的小戲臺變化萬千，從大樹下變成土豆採收機，再從土豆採收機到三合院前庭，景片搭配劇情而轉換，帶著大家一起自在地穿梭在田野鄉間。

然而隨著全球暖化的發生，嚴重的環境汙染，許多動物正失去他們的家園與生命，讓阿珠和阿美決心離開，飛入宇宙、漫步銀河，卻在這日復一日的時間裡更加想念起自己的家鄉，最後決定回到溫暖的家，與身旁的人一同欣賞眼前的風景。

「啊~抑是家己的厝最四序！」

「你看！日頭欲落山啊～足媠ㄟ餒～」

「遮就是上媠的風景，能住在這裡喔！真是太幸福了！」

隨著音樂響起，孩子們輕輕地晃動身體，感受歌詞流入心中的意境與感動，校園中的每一個人都跟著淑娟老師一起歌唱，一起說出那些想對這片土地所說的感謝：

「親愛的土地，我要感謝你，我會好好疼惜你。好好照顧你。

　親愛的土地，我要感謝你，我會好好守護你，好好擁抱你，愛哩。」

讓人不禁想起阿珠及阿美在劇中所說過的話：「每一粒種子在萌芽，每一株幼苗在抽長，就像是在回報雨水的疼惜，土地從來不屬於你，也不屬於我，不屬於任何人，只是暫時借用來的······。」

希望我們都能將腳下的土地放在心上，好好愛護與珍惜它，讓生長在此的每個生命都能看見這座島嶼的美麗。