:::
:::

餉潭 教學 x 生活

線上招募 小校 許願
餉潭 教學 x 生活
屏東縣 餉潭國小
2017/02/20
2017/03/17
2017/03/31

這兒是孩子與社區共同的家,
豐美的環境是珍貴的資糧,
人和土地總有一份濃烈的情感,
透過多元教育,
學習就是一件有福氣的事!

我們是誰

一棟兩層樓的學校建築,白色牆面配藍色門窗,前方有綠色草坪和灌木叢。建築右側立有高大樹木,左側可見樓梯和欄杆。校園環境寧靜整潔。


 

地處偏鄉,教育是學習的依靠。

餉潭國小位處屏東縣新埤鄉,屬偏鄉小學,學區包括箕湖村、餉潭村與獅頭社區。本校學區家長工作以農、工為多,學生家庭經濟條件不佳,單親、隔代教養、外配子女及學習障礙的比例偏高。因此教育的功能,只要有機會深耕,只要有資源進駐,功效立即顯現。

一群約二十多人的參與者在大樹下集合,手持黃色布料或紙張,在空曠的運動場進行戶外活動。背景可見綠色草坪和樹木,參與者包括各年齡層的男性和女性,穿著運動服裝。


 

人情味濃,質樸易溝通。

濃厚的人情味和質樸的鄉土性格易於溝通,因此學校校園的營造,邀請社區家長及志工共同學習,能有效化育學生及社區的學習與互動。

一位穿著綠色上衣的教師在戶外向一群穿著白色制服的學生指點植物,學生們聚集在茂密的綠色植被前認真聆聽,進行戶外自然教學活動。


 

生態豐美,在地優勢利探索。

環境教育考評連續8年獲得特優,本校學區自然生態豐富多樣、環境林相保持良好,物種多樣、生態多元,3公頃的土地植物及林木種類繁多。學校在觀察記錄的過程中積極引導學生自然生態的學習,以科教計畫、科學展覽及生物多樣性的探索,引導尊重大地的情懷。

戶外活動現場,穿著螢光綠背心的志工與多位兒童聚集在樹蔭下,孩子們戴著彩色帽子,志工正向他們講解或示範,現場氣氛活潑,多人聚精會神地參與。


 

參訪社區營造成功經驗,願意積極嘗試。

餉潭是孩子與社區共同的家,這豐美的環境是多麼珍貴的資糧,人和土地總有一份濃烈的情感,只要透過教育。對偏鄉孩子來說,多元的學習環境是一件有福氣的事!

一群穿著校服的學生在戶外進行種植活動。成人示範如何使用小型耕耘機翻土,多名學生蹲坐在周圍觀看學習。背景為綠色植被和住宅建築,展現校園環保教育實踐。


 

提案與回饋

一、邀請對象

  1. 補救教學。
  2. 圖書館維護。

除了擔任圖書館維護整理外,在低成就學生上國語和數學科目時,協助學生專注學習。

 
二、教學時間與對象

時間:一週至少4次,一次2小時。

對象:一二年級18人,六年級12人。

 
三、我們的回饋

  1. 樂齡太鼓。
  2. 編織課程體驗、生態遊學體驗。
  3. 食宿與生活:無冷氣,商家少,距離社區車程約15分鐘。
一群穿著綠色制服的志工在教室內進行互動活動,他們圍成圈形,面向坐在黃色椅子上的兒童觀眾。教室布置有彩色裝飾品,牆上有黃色布置和星星裝飾。場景呈現溫暖的教育或社區服務活動氛圍。


 

歡迎來餉潭國小

我們建議的交通方式

報名截止
:::