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里來 ! 里想過生活

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里來 ! 里想過生活
宜蘭縣 大里國小
2026/04/01
2026/04/30
2026/05/15

火車沿著宜蘭線緩緩前進,與濱海公路台2線並行,

沿途山巒與海洋交織成令人流連的壯闊景致。

自大里車站下車,步行之間,便能看見這座臨海的小學。

乘著夏天的風,帶著你的熱情與專長,和孩子們一起,展開一段「里」想生活的旅程。

我們是誰

宜蘭縣頭城鎮大里國小,位於宜蘭縣最北端,學生多來自頭城地區。學校緊鄰濱海公路,該路段為砂石車的主要路徑,車流多且車速快,為維護學生安全,師長們輪流開車接送孩子們上下學。

這是一張俯瞰海岸鐵道的照片。畫面由近到遠依序為馬路、鐵軌及綠色灌木叢。後方則是大海及龜山島 !

火車、大海與山巒,交織成踏入大里國小的第一印象。

學校於2022年展開校舍重建工程,期間學生暫時於大溪國小上課。至2025年7月,新校舍完工,純白建築與象徵梯田意象的層層堆疊相互映襯,為孩子們打造出更安全、寬敞的校園環境,使他們能自在地踏出屬於自己的步伐,享受學習與成長的每一刻。

畫面主體是一棟三層樓高的白色校園建築,依山傍海,前方有綠色草坪與樹木,遠景則是連綿的山脈與海岸線 !

校舍重建後的大里國小,展現出煥然一新的校園風貌。

三位師長站在圓弧形的觀景平台上,平台為淺白色的,周邊設有灰色金屬圍欄,遠方可以看見大海及龜山島 !

天氣晴朗時自校園遠眺,龜山島的輪廓清晰可見。

這張校園景觀照畫面中央是一棵枝葉茂密的大樹剪影,樹下有大片樹蔭,背景是陽光照耀下的海平線與龜山島。

走在大里國小校園,壯闊的景致取代了圍牆與欄杆,更能細細感受宜蘭海岸的寬廣與寧靜。

這是一張半戶外籃球場的照片。前景是一個籃框與籃板,背景為白色校園建築、綠意盎然的樹木,以及遠方的一線海景。

孩子們的運動空間雖然不大,卻擁有寬闊的視野,讓活動時光能更貼近自然與土地。

大里國小的特色課程「山海2.0」結合在地環境,師長們運用山海間豐富的自然資源做課程發想,帶領孩子進行草嶺古道健行等學習活動;同時也緊密連結地方,走入社區踏查,參與廟誌編寫。透過多元課程走入在地,不僅豐富學習經驗,也讓孩子們更深入認識自己所在的這片土地。

一群穿著紅色運動服的小學生在草嶺古道山徑步道上與石碑合照。背景為翠綠的山坡與藍天,展現戶外教學的歡樂氣氛。

大里國小特色課程融入山海教育,讓學生走入自然(來源/大里國小)

理念與嘗試

多元社團帶領孩子探索自我

對應大里國小的學校願景「健康自信,樂活大里」,孩子們在開闊的學習環境中自由探索興趣,也在多元活動中發現自己的潛能。校內設有六種社團供學生選擇,包括烹飪、直排輪、衝浪、高蹺、陶藝與手作。透過隔週輪換不同類型的社團活動,大里的孩子得以接觸多元領域,培養多樣才能與興趣,也在實踐中體驗自信與快樂成長。

這是一場夜晚的戶外高蹺表演。一群穿著紅色運動服的孩子正在踩高蹺,吸引了大量民眾圍觀,展現了熱鬧的民俗技藝表演。

大里國小高蹺社的表演有別於一般印象中的形式,是全臺灣唯一在高蹺上跳舞的演出。孩子們在高蹺上舞動,不僅展現平衡與肢體協調,也成為獨具特色的亮點。(來源/大里國小)

學生在湛藍的大海中體驗衝浪,海面上激起陣陣白浪,遠方可以看見清晰的龜山島輪廓。

大里國小的衝浪活動以宜蘭海岸為背景,在專業教練的指導下,宜蘭的孩子們在踏浪間更親近自己的家鄉。(來源/大里國小)

盡心相伴,陪孩子度過課後時光

大里國小師長從清晨校車接送開始,陪伴孩子度過整個學習日。放學後,「夜光天使」專案延續關懷,孩子在課後也能獲得照顧。寒暑假期間,師長持續接送孩子至學校,藉由多元資源的媒合,豐富假期生活。長時間的陪伴中,師長們細心觀察孩子的點滴進步,讓陪伴不只是守護,更是共同成長的旅程。

四位小學生圍在桌邊,正開心地一起揉捏麵團。桌上放著不鏽鋼盆,孩子們神情專注且愉快。

大里的孩子們藉由多元的營隊活動,體驗不同領域的學習樂趣。

從校園出發,挑戰更寬廣的舞臺

大里的孩子不僅在師長的指導下嘗試多元的技能,也透過校外的演出與比賽,把在校園裡培養的能力延伸到更寬廣的舞臺。每一次嘗試與挑戰,都讓孩子們在自信、勇氣與合作中成長,留下難忘回憶之餘,也在舞臺上綻放屬於自己的光彩。

一群穿著格紋制服背心的學生,正拿著直笛圍成一圈進行排練。背景是一個紅白相間的大型活動帳篷,展現學生參與比賽活動的實況。

大里的孩子們在宜蘭縣音樂比賽前專心準備(來源/大里國小)

提案與回饋

一、邀請對象

A.【暑期營隊志工】- 招募團隊志工(一組約3-4人)

志工夥伴帶著熱情與專長前往宜蘭大里國小,規劃至少一天的營隊課程或陪伴活動,透過多元技能教學與課輔陪伴,讓孩子們的暑期更加充實精彩。

*活動類型

科技(資訊、程式語言、3D列印)課輔陪伴、學科輔導及各類型志工皆歡迎 !

* 教學時間與對象

  1. 教學時間:2026年7月1日至8月17日,任選平日至少一天安排課程。(建議提供3-5個可行日期,上課時間為9:00-16:00)。
  2. 教學對象:全校一至五年級約53人(將視課程需求調整授課年級及人數)。

B.【閱讀志工】- 以個人志工為主

*服務內容 : 暑期時間協助圖書分類,開學後則協助圖書分類及閱讀活動推動!

*服務時間 : 2026年7月1日至8月17日及9月開學後9:00-16:00,建議提供平日3-5個可服務日期及時段。

三、我們的回饋

  1. 提供鄰近教師宿舍住宿,木地板(需自備睡袋),一間可容納4人。房內皆有冷氣及盥洗設備、冰箱等。
  2. 提供服務期間午餐。
  3. 感受山海環繞的校園環境。

這是一張四格組圖,左上方為大里國小教師宿舍向外看見的景象,可見窗外的大海及龜山島。左下方為教師宿舍浴室中的馬桶及淋浴間、洗手台。右上方則為宿舍內的黃色木質地板。右下方則是進門後的冰箱。

大里國小校內住宿空間

歡迎來大里國小

我們建議的交通方式

  1. 自行開車。
  2. 搭台鐵至大里火車站後步行。
報名截止
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