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花現九湖暖暖窩2

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花現九湖暖暖窩2
苗栗縣 九湖國小
2025/10/13
2025/11/09
2025/11/23

在鋼琴的樂曲聲中,一起陪伴孩子們的盛夏時光

讓孩子真摯的快樂,帶你再次感受簡單的美好

山水之間的人文小鎮,一起發現九湖暖暖窩。

我們是誰

銅鑼車站外觀,建築以白色和橘色為主,正面掛著中英文站名招牌,門前擺放四盆綠色盆栽,左側懸掛紅色燈籠,地面鋪設淺色磁磚,整體設計典雅簡潔。

九湖國小距離銅鑼車站僅10分鐘車程。
 

苗栗縣銅鑼鄉鄰近臺中,以悠久的客家文化、豐富的自然景觀與壯麗的杭菊花海聞名。這裡四季景色各具風情,每年秋天,大片杭菊綻放,將山野點綴成金黃與雪白交織的美景。銅鑼擁有深厚的歷史底蘊,保留了許多傳統聚落與古厝,讓人一窺客家族群的勤奮與智慧。

九湖國小當時配合歸國華僑捐資興建的國小。雖離銅鑼市區不到三公里,因西湖溪的橫隔,一衣帶水造成交通的不便。學校以客家文化為基礎,結合藝術音樂教育,致力於讓孩子們在學習中認識與珍惜自己的土地。校園環境優美,周圍被山林環繞,是孩子們探索與學習的最佳場所。

學校臉書以「九湖暖暖窩」為名,故本次專案採用其名稱。

理念與嘗試

花現九湖國小

春日公園景色,兩株盛開的粉紅色木蘭樹矗立在綠草坪上,背景可見紅色跑道、木製圍欄、綠樹和建築物。

鹿樂團隊到訪學校時,櫻花正盛開著。
 

九湖國小近年來積極推動特色教育,鋼琴、繪畫、書法課程,讓學生親身體會藝術的美好,同時學校也發展直排輪、跳繩等動態課程發展。學校也注重環境教育,設有校田,鼓勵孩子觀察自然,結合食農課程,傳遞永續環境的觀念。

學校操場上,多名兒童穿戴粉紅和藍色安全帽及護具,在綠色地板上練習直排輪。前景中一位穿灰色上衣的女孩張開雙臂,展現自信的滑行姿態。背景可見校舍、紅色跑道和綠色草坪。

孩子學習直排輪課程,活力十足。(九湖國小提供)
 

室內音樂教室內,一台深紅色直立鋼琴被粉紅色布幕覆蓋,鋼琴前放置黑色琴凳。背景可見白色牆面、植物盆栽、日曆和教室門窗。


 

四名穿著紫色制服的學童在寬敞的室內場地圍坐在電子琴前彈奏,背景還有另一名學童站立觀看。這是一場音樂教學或表演活動的場景。

孩子利用下課時間彈奏校園的鋼琴。(九湖國小提供)
 

看見多元族群與視野

九湖國小,是一所融合多元族群與在地文化的小學。校內學生以客家族群為主,也有少數原住民族學生,如泰雅、阿美、布農等,共同塑造豐富的文化氛圍。

學校課程結合客家文化特色,讓學生學習客語,深化對在地文化的認同。此外,也融入國際教育文化,透過國際學辦課程與來德國和印尼的國際學伴與孩子們分享很多有趣的主題。

在學校體育館舉辦的國際文化交流活動中,一位穿著粉紅色上衣的年輕女性志工與小朋友互動,桌上擺放各國國旗、手工藝品和飲料。多名兒童穿著傳統服飾參與,現場充滿歡樂的多元文化氛圍。

與國際學伴ICL相見歡。(九湖國小提供)
 

白黑色四腳機器人玩具放在窗臺上,機器人頭部呈球形設計,標有紅色數字「030」,頭頂有紅色指示燈亮起,身體連接著黑色充電線,背景是明亮的窗戶景色。

陳校長在校園一角放置機器人,會透過客語、英語等方式讓孩子學習語言不害怕。
 

木製牆面上展示三幅裝裱的彩色繪畫作品。左上方為向日葵靜物畫,中央為山水風景畫,右下方為海洋生物主題畫。陽光透過木製百葉窗灑落,在牆面投射出條紋光影。

學校隨處可見孩子創作的畫作。
 

九湖國小亦積極推動閱讀與食農教育,培養學生的學習興趣與生態意識。雖然規模不大,但師生關係緊密,如同一個多元文化共存的大家庭,在尊重與學習中成長,展現族群融合的教育價值。

一群穿著綠色背心的學童在室內工廠參與茶葉製作體驗活動。他們圍著大竹篩,用手翻攪新鮮茶葉。背景可見成人指導員、烘乾機械設備和黃色中文書法掛畫。這是一場實踐性的茶葉加工教育活動。

食農教育課程,至學校附近的茶廠體驗製茶。(九湖國小提供)
 

學校教室內,一位戴著灰色毛帽的女性講師手持麥克風,向圍坐成半圓形的約十五名小學生進行互動教學。教室背景有深紅色窗簾、國旗裝飾和書架。講師穿著棕色圍裙,學生認真聆聽。

鹿樂志工發揮專長帶來烘焙、水電及程式的寒假多元活動。(九湖國小提供)
 

邀你來陪伴一夏

這裡的孩子充滿求知欲,但因地處鄉村,資源相對有限,因此,每年的暑期營隊成為他們最期待的學習機會之一。我們希望透過志工帶來多元的營隊活動,帶給孩子更多學習的可能性,也讓外界看見九湖暖暖窩的價值與努力。

提案與回饋

一、邀請對象

專長不限,藝術創作、科學實驗、體育活動、語言教學(如英語、客語)等。歡迎營隊或個人志工報名。誠摯邀請嚮往鄉村生活步調、喜愛孩子與大自然的夥伴,加入教學志工的行列!


二、教學時間與對象

1.團體志工(2 人以上):

-寒假營隊日期 2026/1/26-2/13 一到五

-上午(8:00-12:00)、下午(12:00-17:00) 或全天

安排 3-5 天的課程。

-教學對象:一到六年級孩子,共 48 位。

2.個人志工

-學期間線上陪讀志工,每週晚上二天,各 1小時,增進孩子們的學習能力。

-教學對象:一到六年級孩子,每次 1-2 位,固定線上長期陪伴。


三、我們的回饋

  1. 團體志工提供教學期間免費住宿空間,學校備有寢具(2套),其餘可自備睡袋打地鋪。
  2. 學校可提供營隊期間(教學日)午餐及交通補貼。
  3. 校園鄰近景點有銅鑼茶廠、苗栗客家文化園區、銅鑼窯、九華山等,歡迎志工來體驗。
左圖為簡陋臥室,有木地板、白牆、小窗戶和放有紅黑抱枕的床墊。右圖為狹窄廚房,配置有雙口爐灶、不鏽鋼水槽和白色瓷磚牆面,空間侷促簡陋。

學校住宿空間及簡易廚房,鄰近也有便當店。
 

空蕩蕩的辦公室內部,木質地板發亮,左側窗戶透入自然光,中央有黑框玻璃門,右側牆面貼有海報,室內簡潔無人。

團體志工 : 可於木地板或圖書館打地鋪,需自備睡袋。
 

歡迎來九湖國小

我們建議的交通方式

  1. 自行開車 : 國道一號,銅鑼交流道下,走苗38-1鄉道前往苗38鄉道即可抵達。
  2. 大眾運輸 : 搭乘臺鐵至苗栗銅鑼站後,轉乘計程車或開車前往(約10分鐘車程)。
報名截止
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