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LIGHT UP.熠熠2

線上招募 大眾 提案
LIGHT UP.熠熠2
台南市 廖建智
2022/09/05
2022/09/25
2022/10/01

希望能在完成觸控電燈的過程中,為學校留下一盞盞明亮而溫暖的燈,並一同帶著孩子們勇敢成為他人生命中的光。

我們是誰

廖建智先生是位擁有水電消防證照的專業技術人員,在七年前便帶著自身的熱忱及專長開始走入學校,服務至今仍未停下腳步。

在這段歲月裡,無論是課輔班、家扶中心還是地處偏遠的學校,任何需要幫助的角落,都可以看到廖老師不遺餘力的身影,他說:「即便再辛勞也值得,因為這樣,孩子們那燦爛的笑容才得以綻放。」

一名穿著深藍色上衣的年輕男性在紅色屋頂上進行建築或維修工作,他正在安裝或檢查黃色保溫材料,身邊放有工具和施工用品。
一名男性工人在室內施工現場,穿著黑色T恤,站在梯子上向上舉手,正在安裝或調整天花板上的白色照明設備。背景可見綠色鐵樑、白色牆面和施工材料。

廖老師曾至馬祖北竿協助家庭房屋修繕

專案介紹

希望能夠一步一腳印走完全台368個區鄉鎮的廖老師,在過去七年的時間走進124個區鄉鎮,為許多學校留下一盞盞明亮的觸控電燈。

「一間學校一盞燈,希望總有一天能照亮全台灣的偏鄉。」

提起服務的初衷和想帶來的改變,廖老師希望能藉由自己的力量去回饋社會,與更多孩子分享基本電路知識,進而協助完成觸控電燈;更重要的是,期盼能在親身投入之下,為一同參與課程的孩子們帶來「相信」——相信未來長大時,只要勇敢前行,我們都能成為溫暖的人,為他人的生命帶來光輝。

孩子的回饋。展示兩頁手寫信件和一份活動農曆地圖資料。左側是豎排繁體文字的手寫信件,右側為橫排表格內容。下方有黃色笑臉符號和「孩子的回饋」標題,表示學生對活動的書面反應和心得分享。

期盼每顆小小的種子都能在心中成長茁壯

黑板背景上並排三張便箋紙,分別書寫關於師生合作、老師講課和地地風格教學的內容。下方有校舍圖示和「師長的回讚」標題,呈現師長對教學和學生學習的正面回饋與期許。

師長們對於課程的溫暖回饋

【廖老師到校服務的新聞參考】

新聞連結:(來源:中華新聞雲)

(來源:國語日報)

課程活動資訊

一、課程內容
課程中將會解說有關電路的基本概念,並帶領孩子們利用水龍頭、水管及燈泡等材料來製作觸控式電燈。

一名戴著眼鏡和口罩的小男孩,穿著灰黃色運動服,坐在綠色工作台前進行電子焊接工作。他正握著烙鐵進行焊接操作,桌上放有電子零件和焊接工具,木質地板和灰色牆面可見於背景。
五名戴著口罩的學生圍坐在木製桌子周圍,共同操作一個機械臂模型進行實驗。桌上放置紅色導線和其他科學儀器,展現學生在進行STEM教育課程或機械工程實習的情景。
教室裡兩名戴著口罩的學生展示自製的機械蜘蛛模型,由金屬管和電子零件組成。她們坐在木桌前,興高采烈地指著作品,背景可見教室設施與其他學生。

每雙專注、認真的眼眸都與檯燈一同亮起

二、授課時間

進行於111年10月~112年2月,每個月至多安排2所學校。授課模式為90分鐘的單次課程;授課時間因考量到交通因素,須安排在平日上午10:30-12:00或是下午1:30-3:00執行,報名時請提供至少2個以上的上課日期,以利志工老師安排課程,報名後由雙方協調確定的教學日期。


三、授課對象與人數

  1. 授課對象:教育部認定之偏遠地區及非山非市國小
  2. 授課人數:國小五~六年級學生,可混齡教學,參與人數以30人為限。


四、其他事項

  1. 課程材料會全數由廖老師準備。
  2. 申請結果將公布於鹿樂粉絲頁,並個別寄發Email通知。
報名截止
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