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薛老師的閱讀教室

線下媒合 大眾 提案
薛老師的閱讀教室
桃園市 薛慧枝
2020/04/24
2020/05/04
2020/05/04

來自桃園市平鎮國中的薛慧枝國文老師,向鹿樂提案,希望運用自身專長於寒暑假時間至偏鄉學校服務,陪伴孩子。

我們是誰

薛慧枝老師,現職桃園市平鎮國中,擁有豐富的教學經驗,國文科資歷27年,長年致力於閱讀教育的推動,不僅帶領閱讀社團,也獲教育部閱讀推手、天下雜誌閱讀典範教師、明日閱讀績優教師等肯定。

專案介紹

因曾任教育部偏鄉閱讀訪問教師,駐點新竹縣員東國中一年,看見偏鄉的狀況與需求,因此希望利用寒暑假期間,善用自身閱讀及國文教學的專長,至臺灣各地偏鄉小校服務。

活動紀錄

這次薛老師主要是協助述美國小參與國語文競賽的孩子進行密集訓練,加強字音字形、朗讀、書法等項目,薛老師花了許多時間和精力備課,也與學校老師相互切磋交流,期能幫助孩子於比賽中獲得佳績。

一位戴著粉紅色眼鏡和口罩的黃衣女性,正在教室內指導一位紅衣女學生做功課。學生低頭認真寫著練習題,教師在旁邊用手指著答題紙進行講解。白色櫃子和教室用品擺放在背景中。
一位戴著口罩和眼鏡的女性教師穿著黃色上衣,手持評估表單,認真地與穿著黃色T恤的男童進行教學或評估互動。背景是綠色和白色的窗簾。

(圖片來源/薛慧枝)
 

短短三週的時間,薛老師深切感受到偏鄉孩子的純真,以及孩子和學校緊密的連結,小小的校園和社區,令異鄉人感到無比的窩心。看著孩子的進步與成長,薛老師也從中獲得成就感,這次再度實際走訪偏鄉,也更堅定服務的初衷,未來薛老師將持續至臺灣各地偏鄉陪伴孩子。

木桌上擺放著學生送給老師的感謝禮物。包括紫色調皮貓卡片、白色貓咪造型便簽夾、蘑菇圖案信紙,以及兩張手寫感謝信。信中用中文表達感謝老師三年來的教導與關心,並祝福老師身體健康。

孩子送給薛老師的感謝小卡。

(圖片來源/薛慧枝)

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