九千公里外的瑞士文化
「你的生活是我遠道而來的風景。」瑞士志工體驗偏鄉日常，深入瞭解臺灣，更透過分享家鄉文化，讓偏鄉學童接軌國際。
我們是誰
Moris Steiner來自瑞士，主修教育，於國立臺北教育大學交換留學。身為教育系的學生，Moris曾在國北教大附設實驗國小實習，透過跟課和教學，和學生們一起度過愉快的一週，那是他在臺北最美好的時光之一，也是他想進入偏鄉服務的源頭。
Moris在白板上寫下英文單字、句型、對應的中文。
專案介紹
2019年12月，Moris在雜學校的展覽認識了鹿樂平臺，很認同鹿樂將資源帶進偏鄉，當場提出前往偏鄉學校分享瑞士文化的想法：「我很喜歡小朋友，也覺得在臺北市的實習經驗很有趣。如果進入偏鄉，能觀察到不同的教育環境，會是很特別的經驗。我也希望透過服務，為偏鄉學校帶來好的影響。」
南河國小校長王世文的帶領下，Moris拜訪鄰近居民並參觀農舍。
活動紀錄
2020年1月13日至17日，Moris於苗栗縣南河國小進行為期五天的志工服務，不只分享瑞士文化，也旁聽英語課程、協助打掃校園、跟孩子們一起打球。Moris的到來，讓校園裡的老師和學生都自然地說起英語。
在南河國小的第一堂課，Moris從自我介紹開始，分享他和家人的合照、居住過的國家的國旗、潛水和健走時的紀念照、世界地圖…等，伴隨「你們看得出來哪一個是我嗎？」「為甚麼覺得這是印度？」「看得出來照片裡的我在做甚麼嗎？」等提問，將「Swiss, Taiwanese, India, flag, cook, chef, I miss…」等英語單字、句型穿插其中，讓學生接觸異國文化的同時，也活用英文。
「泰國？」「我知道！是菲律賓。」「不是啦，是印度！」課堂上，學生們興奮地答題。看著學生們努力思考後積極回答，Moris不自覺地笑開懷。公告了答案是印度後，他緊接著提問：「有人知道印度的英文怎麼講嗎？」「in…」「in甚麼的。」學生們絞盡腦汁，還是離正確答案差了一點點。「是India。」Moris邊說邊在黑板上寫下大大的「India」，接著娓娓道來他過去在印度的生活。他曾經是餐廳裡的大廚，負責教導當地員工如何做出正宗的歐式料理。特殊的經歷，成功吸引苗栗縣南河國小學生們的注意力。
Moris授課中，五年級學生專心聽課，邱芊樺老師隨班協助。
Moris分享與家人的合照，介紹相關英文單字和句型。
Moris帶學生認識世界地圖。
五年級的阿卞從2019年就開始期待Moris來上課，不僅積極答題，還充當翻譯小幫手，協助其他同學理解課程。問起對課程的感想，阿卞不怕生地侃侃而談：「我學到很多東西！像是台灣跟瑞士的距離。雖然課程很有挑戰性，但是我很開心，尤其跟老師講話很有趣。」他甚至說出了「原本以為Moris會一直待在這裡，當我們老師」的小插曲，可見他是多麼期待Moris的到來，又是多麼的喜歡Moris。
阿卞翻看英文字典，撰寫課程回饋單。
Moris與南河國小師生合影。