小小腳印,跟著教練踢向天際──跆拳道教練柯亭伃

最重要的是透過運動學會堅持,學會相信自己,學會勇敢面對困難。


有一群孩子正使勁向前踢,喊出響亮的「殺」聲。這不是武打片的場景,而是一堂特別的跆拳道課。

站在孩子們面前的是一位滿懷熱情的教練柯亭伃,她的眼神中透著堅定與希望,帶著氣勢十足的孩子們,一同將這份志氣傳達到天際。


夢想萌芽,投入鄉村

柯亭伃學習跆拳道多年,曾為澳洲代表隊選手,回到臺灣後開始投入鄉村教育。自小學習跆拳道的她,清楚地知道體育訓練給予人們自信與勇氣。她曾在比賽中脫穎而出,經歷過無數次的挑戰與突破。這讓她深信,體育不僅是一種運動,更是一種建立心靈的力量。

在新竹司馬庫斯部落擔任代理老師期間,柯亭伃利用課餘時間教導原住民孩子跆拳道,看到了原住民孩子們身上蘊藏的運動天賦,然而這些天賦和韌性,往往因學業壓力而未能充分發揮。她回憶道:「我小時候是因為跆拳道才有自信的,看著這些原住民的孩子運動天賦異稟,若時間都只花在追趕學業上,覺得可惜。」因此,她決心將跆拳道帶入這些鄉村學校,幫助孩子們透過體育重新發現自我,找回內心深處的勇敢。

於是,她提出「踢向天際」計畫,一個以體育教育為核心的夢想。計畫名稱象徵著孩子們和志工教練們都正往夢想的道路前進,夢想如天際般廣闊明亮,充滿希望;而「踢擊」作為跆拳道最基礎、卻最困難的動作,更意味著為目標所付出的汗水和努力。她的夢想就此展開。

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柯亭伃示範踢腿,孩子仔細觀察。
 

夢想第一站:花蓮奇美國小

二○二二年一月,柯亭伃向鹿樂平臺提出計畫;四月,便來到合作的第一站:花蓮瑞穗鄉奇美國小。

奇美國小坐落在秀姑巒溪畔,是一所迷你而精緻的學校。全校僅有十五名學生,其中九名是國小生,六名是幼兒園小朋友。柯亭伃和她的志工團隊,根據孩子們的身體狀況和心理發展,因材施教,精心設計跆拳道課程。

對於幼兒園的小朋友,便用貼近幼兒的語言和活潑的示範來說明動作:地板拉筋動作中,腳掌相對,膝蓋上下晃動放鬆動作,是「我們變成小蝴蝶囉!」手肘拉筋動作,變成「我們一起做個大象鼻子!」即便幼幼班孩子也能馬上理解。只是孩子們都自動捏起自己的鼻子,讓老師們在一旁不禁莞爾。

對於國小部的孩子,則提出更高的要求:地板拉筋環節。大家對大字前趴、左右伸展與劈腿等動作心有畏懼,「太難了啦!」伴隨尖叫與笑聲四起,但教練卻不斷給予正向語言,強力鼓勵:「加油!你可以的!」「人生就是充滿挑戰,你行的!再撐五秒!」在這樣的鼓勵下,孩子們突破了自己的極限。

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對國小部孩子要求較高,需劈腿左右伸展。
 

夢想軌跡,溫暖陪伴

除了依年紀調整課程內容,團隊循序漸進地安排教學,以前面練習過的動作為基礎,漸漸疊加。以馬步正拳為例,從一拳「殺」到十連拳,讓孩子們透過逐步的學習鷹架獲得成就感,一步一步獲得肯定,進而相信自己做得到。還會適時穿插小遊戲,既保持了學習的趣味性,也讓孩子們始終處於最佳學習狀態,讓他們在快樂中學習成長。

柯亭伃也十分注重培養孩子們的非認知能力。透過團隊合作、自我挑戰,幫助他們建立自信心與目標設定。她堅信,跆拳道不僅僅是技術的鍛鍊,更是學習與人合作,並從中找到勇氣與自我價值。

在每次課程結束時,柯亭伃都會用阿美族語說「aray singsi(謝謝老師)」,讓奇美師生驚喜不已。她認為既然都到了鄉村,那就給自己一個機會,學習他們的生活方式、理解他們對事物的看法。因此,每到一所學校,她便會學習各種原住民族的語言。這種文化上的尊重與交流,讓教學過程更加深刻,拉近了她與孩子們的距離,也讓孩子感受到她的用心與真誠。

柯亭伃不僅帶來了跆拳道技藝,更用心學習當地文化,如同孩子記得志工教給他們的技藝,志工也記得地方文化的洗禮,形成了跨越文化隔閡的心靈深度交流。

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溫暖的陪伴,是給孩子最好的禮物。
 

夢想延續,踢向天際

結束花蓮奇美國小的第一次服務後,讓她看見了教育的力量,驅使她進一步擴大影響。她積極在跆拳道社群分享服務心得,號召更多志同道合的教練加入,後來甚至邀請多元專長的夥伴加入,如體操、英文、國際教育、生命教育等。

從原先的一人志工,到十人以上的志工團隊;從一次性的體驗課程,到長期合作的常態性課程。在花蓮、嘉義、臺中、臺南、屏東,甚至小琉球皆有團隊的身影,服務範圍逐漸擴張。

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整理環境也是跆拳道學習的一環。
 

然而,隨著服務規模的擴大,責任也隨之增加,柯亭伃承受了不少壓力。為了帶領每一位新加入的志工,身為「老鳥」的她,既要解答大家的各種問題,也要和大家一起備課討論,並確保每次的服務都能順利進行。一方面為有更多人力支援而感到開心,另一方面也難免感到身上的擔子越來越重。

即便如此,她始終不忘初衷──那就是為鄉村的孩子們帶來快樂與希望。

辛勤往返城市和鄉村,只為了讓孩子們可以繼續跆拳道學習。每次看到孩子們炙熱的眼神,聽到他們問:「教練,你什麼時候再來?」就是志工最大的收穫和動力,所有的辛苦和疲憊都煙消雲散,更從孩子身上看到了教育的意義和希望。

柯亭伃不僅僅教孩子們跆拳道,更透過體育運動讓孩子們發掘自身的潛力。讓他們明白最重要的是透過運動學會堅持,學會相信自己,學會勇敢面對困難。

這些沉浸在跆拳道的孩子們,不僅學會了如何踢得更遠、更高,更在每一次訓練中變得更加自信,能夠勇敢地面對挑戰,朝向他們未來的夢想前進。在一次次的「殺」聲中,一個個小腳印,正一步步踢向天際。

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綁上道帶,孩子更加勇敢自信。
 

整理 | 游佩芸