2022/11/23
2022/12/01
2022/12/21
募集校數 1/1 校

 

一起學習英文、編寫劇本,讓英文不再只停留在課本上,而是我們可以Make Stories Different~

我們是誰

此次提案的發起為元智大學的十位學生,在2022年11月聯繫鹿樂,希望能藉由投入服務的過程,將其作為大學課堂期末報告主要導向,除了收集許多有關鄉村學校的資料,也從網路上了解各式不同單位所提供的資源後,決定與鹿樂平臺進行合作,在學期結束前媒合一所學校,到校分享英文課程。

專案介紹

志工團隊將孩子們進行活動分組,藉由簡單的英文單字及句子讓小朋友們認識英文,並完成其演出。除此之外,也透過遊戲讓大家共同團隊合作,一起闖關,最後再選一個有興趣的童話故事來演出小短劇。

 

孩子們自行創意改寫故事片段,並加入一些經典台詞發揮想像力,寫出屬於團隊的小短劇,將兩天期間所學加入到劇本當中。
活動紀錄

孩子們參與活動的過程中,與志工一起學習英文、編寫劇本,讓學習英文不再只停留在課本上,而是能夠實際運用,雖然活動的時間僅有短短兩天,但是卻大大提升對於英文的自信,期待孩子們學習英文的方式能夠更多元。

 

學校安排英文老師陪同,讓孩子們能夠更快進入課程的氛圍,志工分享到學校裡大家都很熱情,孩子雖然對自己的英文很沒有自信,但是隨著練習和參與,到最後都順利完成劇本的背誦,讓志工團隊都很感動。