2021/10/25
2021/11/14
2021/11/29
募集人數 2/2 人

國中的年紀,

生命歌唱出青春的前奏,

開始鋪墊伴隨一生的自信。

 

邀請你,走進花蓮富北國中,

擁抱金針花海及滿天星斗,

用專長與陪伴豐富孩子的潛能與信心。
我們是誰

秀姑巒溪貫穿花蓮縣最南端的富里鄉,東側是阿美族的聚落,西側是布農族的家園,早期中間的平地易在雨季時氾濫,清朝起,客家人、閩南人便選擇移居此地。

 

當地人以務農維生,辛苦的體力活使得有些人選擇離開,留下的人口在逐漸減少的影響下,相娶越南新娘入籍此地,便帶來一群新住民族群。

 

族群多樣的富里鄉同時也是遠近馳名的六十石山所在地,山上有美麗壯闊的金針花海,附近坐落著一所富北國中,匯聚客家、閩南、布農、阿美、新二代等多元族群,目前共有55位學生,一個年級一個班,是一所三個班級的小校。

 

被山巒包圍的富北校園

 

富北國中校徽結合阿美、布農、客家及越南元素
 (來源/富北國中)

理念與嘗試

認識異族文化,學會傳承、尊重

富北國中的學生來自不同的族群,校內有著豐富的文化底蘊,卻見孩子們與自身族群的連結越來越薄弱,也不太了解其他族群的文化特色,缺少的正是認識、交流的契機。

 

同樣來自不同族群所組成的老師們共同規劃「異族民風課」作為校訂課程,由老師講述文化、連結社區,帶領孩子深入探究不同文化的特色,期望透過這門課,讓孩子們知道自己是誰,同時知道其他人是誰,有所認識、相互尊重。

 

帶著孩子們動手做族群特色料理、親身走進平時不曾駐足停留、好奇思索的熟悉社區,聽社區長輩娓娓道來,學生在課程後,有感而發:「要真正認識一個族群,最好的方式還是透過第一手消息,親自走進民族的生活中。」

 

(來源/富北國中)

 

思考、實踐、自我探索

看見學生透過親身經歷,因此好奇,因此想學會更多,進一步留下深刻印象;富北國中教師群發現這正是能激發孩子們學習動力的形式,進而取得共識,決定將師生共創的課程型態貫徹到學科教學之中。

 

藉由師生共創的教育課程,期望培養學生五力-品德力、文化力、科技力、探索力、自學力,學校特別重視最後一項,也是最重要的自學力-孩子們可以從學校裡帶走,並且運用一輩子的能力。

 

為了引導孩子們思考科技與生活的關聯,校長熱情邀請擅長創意發明的志工入校,進一步激發孩子們發揮創意,在這樣過程裡,最重要的不是檢驗學生們自然考試考幾分,而是引導學生們透過實踐來思考為什麼要學習這個?如何學習?

 

一邊思考、一邊前進,逐步產生好奇心及學習動力,讓孩子們知道自己正在做什麼、為什麼要做,培養學生們的思維及學習模式。

 

學生的創意發明點子構想中

(來源/富北國中)

 

培養自信,化為一輩子的動力泉源


在富北,有孩子的地方就有光,就有歡樂,就有歌聲。
 

 

學習過程中,受到打擊在所難免,老師們看見信心是學習的根本,有自信的學生大多願意再次挑戰讓自己受挫的事物。

 

曾經迷茫的迷途少女,看不清未來的道路,理不清為何要學習,收到來自學校合唱團的邀請,被齊聲歌唱的溫度所渲染,從此,因為有歌聲,因為有夥伴,少女重新回到校園學習,從日日只盼下課後的練習時間,到重拾信心,開始對已經放棄的學科有興趣,這一路走來,能夠把孩子帶回來,離不開富北國中堅定運作社團,落實適性發展的決心。

 

校長說:「亮點始終來自於適性。」,合唱團、拔河社、藝術社是富北國中在課業之餘,培養學生自信的舞台。在學科上受到挫折而逃避的孩子,一個個因為每一次的社團活動、老師及朋友們的鼓勵,重新找回自信,願意走回校園,積極面對仍舊充滿可能的未來。

 

在未來的日子裡,對自己的信任將會讓孩子們勇敢面對每一次的挑戰。

 

(來源/富北國中)

 

(來源/富北國中)

提案與回饋

一、邀請對象

1. 美感教育、藝術專長者

2. 科普、自然專長者,以體驗式學習課程為主

3. 圖書館管理、閱讀教學專長者

 

二、教學時間與對象

1. 教學時間:社團教學時間為隔週五一次,每次兩堂課;入班教學時間可議

2. 教學對象:七到九年級學生

 

三、我們的回饋

1. 套房住宿空間

  • 有冷氣、冰箱,須負擔個人使用電費(獨立電表,依台電費用計算)
  • 須自備枕頭、棉被,若有困難學校可協助安排

 

教師與志工老師的住宿空間

 

2. 教學日營養午餐

3. 體驗閔、客、布農、阿美、越南等多元文化

4. 參與學校的校外踏查課程

5. 社區太極拳班

6. 在地景點(六十石山、羅山泥火山、安通溫泉、玉富自行車道等)

歡迎來富北國中
我們建議的交通方式
1. 自行開車:校內具備停車空間。 2. 大眾交通:搭乘火車至玉里站,轉乘復興號、區間車至東竹火車站,步行5分鐘。 3. 大眾交通:搭乘火車至玉里站,轉乘客運1137至東竹公車站,步行10分鐘。