距離澎湖望安島約莫10分鐘船程，便能抵達將軍澳嶼，島上有許多以珊瑚礁及水泥共同構築而成的房舍，展現當地的海洋風土，將軍澳嶼過往因為位居望安鄉第二大島且當地盛產文石及珊瑚，因而經濟發展蓬勃，遂有「小香港」的美名，然而，隨著時代變遷，自然資源逐漸減少，將軍澳嶼留下的是小島獨有的純樸與寧靜。

當地隨處可見以珊瑚礁與水泥共築的房舍。（將軍國小提供）

將軍澳嶼有著小島獨遊的純樸與寧靜。（將軍國小提供）

將軍之名，來自於明朝末年鄭成功派李胤將軍駐守有成，當地也因此祭祀少見的李府將軍廟，與祭祀討海人守護神媽祖的天后宮，同為將軍村重要的信仰中心，而當地也建有將軍禮拜堂，呈現如同海洋一般兼容並蓄的文化。

李府將軍廟。（將軍國小提供）

天后宮。（將軍國小提供）

將軍基督長老教會禮拜堂。（將軍國小提供）

將軍國小是將軍澳嶼上唯一的小學，與將澳國中共同肩負起島上居民的基礎教育任務，將軍國小葉子超校長表示：「當地人或許不一定理解教育，但絕對認同教育的重要性。」因此，當學校有需要，村民們都會盡力參與並提供協助。

海洋是我們的好鄰居 以珊瑚為主軸的環境教育

葉校長認為「教育是向上流動的重要因素」，因此透過多元創新的教育方針為孩子扎根基礎，追求卓越的發展，將軍國小發展各式活動，並以「珊瑚」為主軸，融入當地的海洋特色，讓孩子認同在地把將軍的美好傳遞出去。

過往將軍人以採集珊瑚維生累積財富，然而隨著氣候變遷、過度使用海洋資源等現象產生，守護海洋的聲音也逐漸縈繞在當地人的心中，將軍國小做為當地唯一的小學，開始施行以珊瑚為主軸的海洋環境教育，透過珊瑚與生態、藝文、語文、文史領域的結合，從小養成孩子們成為珊瑚守護者的使命。

將軍國小的校門充滿了海洋風味。（將軍國小提供）

校園周邊即可見得美麗的珊瑚海域。（將軍國小提供）

師長們安排在地踏查，帶著孩子睜大眼睛重新發現他們生長的島嶼、了解珊瑚的生態，孩子們觀察用珊瑚礁及水泥構築的特有建築、用黏土手做捏出他們眼中的珊瑚，也用文字描繪對珊瑚的想像，透過五感體驗使得這項珊瑚經驗，更深刻地植入孩子們的靈魂。

孩子們在社區中踏查。（將軍國小提供）

孩子們的創作以珊瑚意象為主題。（將軍國小提供）

讀書、聽海、話將軍

除了透過珊瑚孩子們認識生長的土地，將軍國小也積極培養孩子的閱讀習慣開啟視野；每周一次的「將軍文石書苑」校方安排孩子們上台分享他們在書中的看見，文石是當地特有的礦石，其特殊的紋理蘊含著大自然的奧妙，教導處陳穎萱主任表示，校方將孩子視為寶石，需要被開採、被發現，才能展現他們的無限可能，期許孩子未來也能如文石一般有美好的未來。

將軍的孩子除了透過上台分享培養閱讀習慣，學校也安排闖關活動、書報閱讀、指定閱讀等活動，兼顧趣味與學習，讓孩子體會閱讀與生活的關聯，進一步讓閱讀成為生活的一部分、讓閱讀陪伴孩子成長。

文石書苑外觀。（將軍國小提供）

孩子們向大家分享好書心得。（將軍國小提供）

積極引進外部資源 注入藝文活水

將軍國小的規模雖然不大，但校內師長積極安排各式外部資源提供孩子不同的文化刺激，學期間有珊瑚特色課程、將軍文石書苑、直笛社團等校內活動，不過到了寒暑假就可能因為校內行政能量不足而導致夏季失落的情形產生。

期待能有對海島生活有熱忱並具備藝術專才的志工來到將軍，陪著孩子體驗藝術的無限可能。